À la recherche d'un moyen mnémotechnique ? Sur quoi ? Tu n'en sais rien ?
Ça tombe bien, il semblerait que tu sois au bon endroit. En plus, le temps est clair et la mer est calme. De quoi te souhaiter une bonne navigation, alors pas d'excuse pour ne pas trouver ce que tu cherches !
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#91 « Colonne » et « colonel » - proposé par syrial (82.249.xxx.xxx) le 06/10/2009 à 21:25 dans Linguistique ‹ Orthographe
Dans la colonne il y a plusieurs haines (ou N) contre le colonel (par exemple !)...
Mais le colonel n'a qu'une seule haine (ou N).
#92 Bâbord et tribord - proposé par codoli (90.25.xxx.xxx) le 06/10/2009 à 21:32 dans Divers ‹ Autre
Tribord : un « I » comme dans droite.
Bâbord : un « a » comme dans gauche.
#93 Tableau périodique des éléments - proposé par Fredoc34 (82.238.xxx.xxx) le 07/10/2009 à 00:28 dans Sciences ‹ Physique-Chimie
Pour retenir la deuxième période du tableau périodique des éléments, on peut aussi retenir la phrase suivante : « L'Imagination BElliqueuse Baissa, CAR Notre Ordre Fut NEt. »
Le début de chaque mot correspond au symbole d'un élément chimique, dans l'ordre des groupes :
Lithium – Béryllium – Bore – Carbone – Nitrogène (Azote) – Oxygène – Fluor – Néon
Pour la troisième période, retenir la phrase : « NApoléon MAssera A L'ouest SI Possible Sa Colonne ARmée »
Natrium (Sodium) – Magnésium – Aluminium – Silicium – Phosphore – Soufre – Chlore – Argon
#94 « Apprendre » et « apercevoir » - proposé par Alphie (193.191.xxx.xxx) le 07/10/2009 à 11:19 dans 0 ‹
Petit truc pour savoir s'il faut un « p » ou deux dans les mots commençant par « ap- » :
« Apprenez, avec deux 'p', qu'apercevoir n'en prends qu'un ! »
#95 Placement des couverts sur la table - proposé par maryniko (79.85.xxx.xxx) le 07/10/2009 à 11:53 dans Vie quotidienne ‹ Vie quotidienne
Pour se souvenir du placement de la fourchette et du couteau, c'est très simple :
• « Fourchette » commence par un « f- », or dans l'alphabet F est suivi de G donc à gauche ;
• « Couteau » commence par un « c- », or dans l'alphabet C est suivi de D donc à droite.
Bon appétit ! ;-)
#96 Le mot « courir » - proposé par Labbai (90.38.xxx.xxx) le 07/10/2009 à 12:16 dans Linguistique ‹ Orthographe
« Courir » prend-t-il un « r » ou deux ?
Il n'en prend qu'un car quand on court, on manque d'air (phonétiquement : « on manque d'r »).
#97 Supination et pronation - proposé par barkokhba (81.243.xxx.xxx) le 07/10/2009 à 12:47 dans Sciences ‹ SVT
Vous confondez supination et pronation ? Retenez le mot « support » : la supination tourne l'avant bras ou le pouce en dehors.
Variante : « PROnation c'est pour prendre et SUPination c'est pour SUPplier. » (T. Witz)

#98 Muscles épitrochléens du membre supérieur - proposé par barkokhba (81.243.xxx.xxx) le 07/10/2009 à 12:49 dans Sciences ‹ SVT
Pour retenir les muscles épitrochléens du membre supérieur : « Grand Papa cuve et ronfle. »
GRAND PAlmaire
petit PAlmaire
CUbitus antérieur
RONd pronateur
FLÉchisseur commun superficiel
(T.Witz)
#99 Critères de gravité d'une crise d'asthme - proposé par barkokhba (81.243.xxx.xxx) le 07/10/2009 à 12:58 dans Sciences ‹ SVT
Pour mémoriser les critères de gravité d'une crise d'asthme, retenir « 120 + 30 = 150 KT SCOPE. »
Critères de gravité :
• Poul > 120/min
• Fréquence Respiratoire > 30/min
• Peak flow < 150 L/min
• K : (respiration de) Kussmaul
• T : tirage
• S : silence auscultatoire
• C : cyanose
• O : obnubilation
• P : parole impossible
• E : eau (sueurs)
KT : posez un cathé ! SCOPE : mettez sous scope !
#100 Numération romaine et chiffres romains - proposé par lolotte (92.146.xxx.xxx) le 07/10/2009 à 19:22 dans Sciences ‹ Mathématiques
Pour traduire facilement et se souvenir de l'ordre des chiffres romains, retenez la phrase suivante : « Il voit croître le chiffre des milliers. »
• Il : I
• Voit : V
• CROItre : X (qu'on prononcera croix)
• Le : L
• Chiffre : C
• Des : D
• Milliers : M
Ce qui correspond, dans l'ordre croissant, aux valeurs : 1, 5, 10, 50, 100, 500 et 1000.
#101 Ensembles de nombres - proposé par catou (82.225.xxx.xxx) le 07/10/2009 à 19:28 dans Sciences ‹ Mathématiques
Pour mémoriser les symboles des ensembles de nombres : « NeZ Du CURé. »
• ℕ : ensemble des entiers naturels
• ℤ : ensemble des entiers relatifs
• D : ensemble des nombres décimaux
• ℚ : ensemble des nombres rationnels
• ℝ : ensemble des nombres réels
#102 Après « si » conjugue-t-on en -rait ou -vait ? - proposé par Labbai (90.38.xxx.xxx) le 07/10/2009 à 23:06 dans Linguistique ‹ Grammaire
Pour se souvenir si après le mot « si » on doit conjuguer le verbe en -rait/rais ou -vait/vais, on peut retenir la phrase suivante : « Les scies n'aiment pas les raies. » (phonétiquement : Les « si » n'aiment pas les « -rait ») (en référence aux poissons scies et poissons raies qui font partie de la même famille).
Exemple : On ne dit pas « si tu saurais » mais « si tu savais », ni « si tu aurais » mais « si tu avais ».
#105 Les présidents français - proposé par Fluffye (90.31.xxx.xxx) le 08/10/2009 à 21:15 dans Histoire-Géographie ‹ Histoire
Pour se rappeler le nom de tous les présidents de la République française, ou bien pour jouer au petit bac, mon père m'avait donné une astuce : on associe les premières syllabes de chacun des noms pour former un mot aux consonances étranges ou marrantes (donc facilement mémorisable).
• Napoléon III ;
• TI-MA-GRÉ (Thiers, Mac-Mahon, Grévy) ;
• CAR-CAS-FAURE (Carnot, Casimir-Perier, Faure) ;
• LOU-FALL-POIN (Loubet, Fallières, Poincarré) ;
• DES-MIL-DOUM-DOUM-LE (Deschannel, Millerand, Doumergue, Doumer, Lebrun) ;
• PE-GAU (Pétain, De Gaulle) ;(1)
• AU-CO-GAU-GAU (Auriol, Coty, De Gaulle, De Gaulle) ;
• POM-GI-MI-MI (Pompidou, Giscard d'Estaing, Mitterrand, Mitterrand) ;
• CHI-CHI-SAR (Chirac, Chirac, Sarkozy).
(1)Pétain était en fait « chef de l’État français » et De Gaulle alors « chef du GPRF ».
#103 Censé ou sensé ? - proposé par Labbai (90.38.xxx.xxx) le 09/10/2009 à 17:23 dans Linguistique ‹ Orthographe
À quel moment peut-on écrire « censé » ou « sensé » ?
On écrit « sensé » quand on peut remplacer ce terme par « avoir du sens » (ou qui est réfléchi).
Exemple : « Ces paroles sont sensées » peut être remplacé par « Ces paroles ont du sens » contrairement à « Il était censé me le dire ».
À retenir aussi que le mot « incensé » n'existe pas. La bonne orthographe est « insensé(e) ».
#104 Lever et coucher du soleil - proposé par cocop49 (86.76.xxx.xxx) le 10/10/2009 à 12:26 dans Vie quotidienne ‹ Vie quotidienne
Se souvenir que le soleil se lève à l'Est (E comme lEver) et se couche à l'Ouest (O comme cOucher).
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